Главная
5. РЕЛИГИЯ. НАУКА. ИСКУССТВО
II. НАУКА
1. Естествознание: его сущность, назначение, границы
Природопознание и Ариман
Дарвинизм
Коперник, Лаплас, Эйнштейн
Границы познания
Кризис естествознания
Человек и наука
Научный эксперимент
|
167. "Природа не может дать удовлетворения, поскольку мы уже не в ней, когда она простирается перед нами как мир опыта. Когда мы познаем высшее, идею, Божественное, мы восходим выше ее". Идеальные формы, "высшая природа в природе" содержится в науке. 30 с. 261
168. "Свободная воля выводится на правильный путь благодаря тому, что человек углубляется в естественнонаучный метод ... с его строгостью и точностью; он, с другой стороны, есть удивительное педагогическое средство для развития свободной воли". Претензии некоторых ученых следует отклонять, но не достижения естествознания. 254 (12)
169. "Мы никогда не говорим о "скучной" науке, а скорее о "скучных" профессорах! И действительно, ошибка лежит не в науке, т.к. наука, без сомнения, предлагает хороший, солидный материал. Однако Богом покинуты сегодня многие из тех, кто толкует науку, хотя сама наука сотрудничает с добрыми духами. Когда же мы обращаемся от научных исследований к тому, что говорят философы, психологи о душе, о вечном в человеке, то вскоре убеждаемся, что, кроме сохранившегося здесь от старых традиций, все остальное — только слова, слова, которые никуда не ведут. ... В наш век только естественные науки могут предложить кое-что ищущему знания. 231 (1)
<<<Предыдущая страница Следующая страница>>>
|