Главная
4. ЭПОХА ДУШИ СОЗНАТЕЛЬНОЙ
XII. ОБНОВЛЕНИЕ ПЕДАГОГИКИ
Педагогика и развитие ребенка
|
1597."Если мы не находим возможности между 14-15 и 21 годом говорить с детьми так, чтобы естественным образом мочь подняться с ними к идеалам, к тем идеалам, которые пронизывают сердце радостью, то ничего хорошего для молодых людей это не представляет". 130(1)
1598."С приближением половой зрелости дети теряют инстинкт к питанию, он начинает заменяться разумом. Тогда необходимо давать разъяснения, но наглядно". 294(14)
1599.Если ребенок испытывает гнев от того, что возле него совершается что-то плохое, то за это нельзя наказывать, а нужно попытаться развить в нем силу суждения (сообразно возрасту), показав, что несправедливость исходит из человеческой природы. Этот гнев есть провозвестие будущей силы суждения. 108(7)
<<<Предыдущая страница Следующая страница>>>
|